В детском саду № 44 маленькие березниковцы примерили на себя роли химиков, экологов и агрономов. Благодаря эколого‑просветительскому проекту «уДОБРяй!», инициированному Советом молодёжи филиала «Азот» АО «ОХК «Уралхим», детский сад на один день превратился в настоящую научную лабораторию.
«Уралхим» на каждой грядке — овощи у нас в порядке!», «Знает каждый садовод: с «Уралхимом» всё растёт!» — с этих звонких детских речёвок начался праздник науки. Затем были танцы, смех и… настоящие эксперименты. Именно так стартовала «Зелёная лаборатория» — инициатива, которая в этом году стала одной из победительниц проекта «уДОБРяй!».
Вместе с профессором Пробиркиным дошкольники отправились в путешествие по миру агрохимии и экологии. Первым открытием для малышей стал опыт с превращением обычной воды в питательный раствор для растений. Стоило добавить удобрение — и вода изменила цвет. Не меньше эмоций вызвал эксперимент с содой, во время которого раствор буквально «оживал» на глазах у детей.
После химических опытов ребята перешли к практике. Каждый смог посадить собственное растение и впервые почувствовать себя настоящим садоводом. С помощью пипеток дошкольники аккуратно добавляли раствор удобрения, узнавая, какую роль азот играет в жизни растений.
Венера Мухатаева, депутат Березниковской городской Думы по округу № 12, главный специалист отдела социального развития филиала «Азот» АО «ОХК «Уралхим»:
— Проект «уДОБРяй!» — это возможность показать детям, что наука может быть интересной, понятной и увлекательной. Через простые опыты, игры и совместные открытия ребята узнают, как растут растения, почему важно беречь природу и какую роль в этом играют современные технологии и удобрения. Возможно, именно такие занятия станут для кого‑то первым шагом к выбору будущей профессии.
Финалом праздника стало торжественное посвящение ребят в «удобрята». За любознательность и старание каждый маленький исследователь получил памятную медаль.
Проект «уДОБРяй!» не просто знакомит детей с основами естественных наук. Он помогает воспитывать бережное отношение к природе, учит наблюдать, задавать вопросы и искать ответы самостоятельно. Возможно, именно сегодняшние дошколята через несколько десятилетий будут создавать экологичные технологии, разрабатывать современные удобрения или заниматься озеленением городов.
